**章總則
**條 本辦法規(guī)定了高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)及運(yùn)行管理的評價指標(biāo)、評價內(nèi)容及評價考核方法。本辦法基于定性與定量評價相結(jié)合的原則,建立科學(xué)的評價方法,綜合地考核評價學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型校園過程中的工作成果,進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作更加深入的開展和長久機(jī)制的形成。
第二條 本辦法適用于我國高等學(xué)校,用于綜合考核評價我國節(jié)約型校園建設(shè)工作。
第三條 本辦法是依據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)國家機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑節(jié)能管理的實(shí)施意見》(住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、財(cái)政部:建科[2007]245號)、《關(guān)于推進(jìn)高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校節(jié)能節(jié)水工作的意見》(建科[2008]90號)等國家相關(guān)文件精神,參照《高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)與管理技術(shù)導(dǎo)則(試行)》建科[2008]89號、《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》(GBT 50378-2006)、《高等學(xué)校校園節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則》、《高等學(xué)校校園節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)運(yùn)行管理技術(shù)導(dǎo)則》、《高等學(xué)校節(jié)約型校園運(yùn)行管理辦法》、《高等學(xué)校校園能耗水耗統(tǒng)計(jì)、審計(jì)和公示辦法》等導(dǎo)則而制定。
第二章考核評價內(nèi)容
第四條 全面評價學(xué)校在貫徹執(zhí)行《高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)與管理技術(shù)導(dǎo)則(試行)》方面的工作,重點(diǎn)從組織機(jī)構(gòu)、制度建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、節(jié)能環(huán)保技術(shù)應(yīng)用、節(jié)能節(jié)水管理、節(jié)約育人等多方面進(jìn)行考核。
(一)組織及制度建設(shè)的考核指標(biāo)
校園建設(shè)應(yīng)按《高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)與技術(shù)導(dǎo)則(試行)》制定實(shí)施細(xì)則并實(shí)施。
重點(diǎn)考核學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型校園方面的組織、機(jī)制、制度的落實(shí)情況。
(二)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的考核指標(biāo)
針對新校園建設(shè)及既有校園改造,參照我國已有的綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合校園特點(diǎn)考核校園規(guī)劃中的能源及環(huán)境規(guī)劃專篇內(nèi)容。其他項(xiàng)目不作為本辦法考核內(nèi)容。
(三)節(jié)能環(huán)保技術(shù)應(yīng)用
考核評價在校園基本建設(shè)項(xiàng)目中節(jié)能環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用成果,范圍覆蓋新建建筑和既有建筑改造項(xiàng)目,重點(diǎn)考核評價建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的節(jié)能技術(shù)、節(jié)能照明技術(shù)、暖通空調(diào)設(shè)備系統(tǒng)的節(jié)能技術(shù)、熱回收技術(shù)、水資源節(jié)約技術(shù)、可再生能源利用技術(shù)、舒適環(huán)境控制技術(shù)等。
(四)校園建筑設(shè)施節(jié)能監(jiān)管
本辦法規(guī)定校園節(jié)能監(jiān)管體系建設(shè)進(jìn)程是考核評價的重要內(nèi)容。著力推進(jìn)我國高等學(xué)校按照《高等學(xué)校校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)導(dǎo)則》、《高等學(xué)校校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)運(yùn)行管理技術(shù)導(dǎo)則》實(shí)施校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系的建設(shè)及運(yùn)行管理工作。
(五)節(jié)約校園文化建設(shè)
對貫徹執(zhí)行《高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)與管理技術(shù)導(dǎo)則(試行)》要求的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考核。包含節(jié)能減排相關(guān)教育課程設(shè)置、學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)活動、社區(qū)節(jié)能主體活動及社會貢獻(xiàn)等。
第三章量化考核評價指標(biāo)
第五條 校園建筑設(shè)施的能源消耗、資源消耗、碳排放指標(biāo)是本辦法的重點(diǎn)量化考核項(xiàng)目,在初期階段以同期對比為主要考核指標(biāo), 在同類地區(qū)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完善后逐步建立標(biāo)桿建筑進(jìn)行標(biāo)桿對比評價考核。
第六條 單位建筑面積能耗指標(biāo)
以單棟建筑、同類建筑(復(fù)數(shù))、校區(qū)建筑全體、全校建筑物全體為考核對象,將其能耗折算為一次能源消耗分?jǐn)偟剿鶎?yīng)的建筑面積上得出的能源消耗量指標(biāo) [MJ/m2.年]。一次能源換算表見附錄1。
根據(jù)消費(fèi)的能源種類可進(jìn)一步細(xì)分為單位面積電耗指標(biāo)[kWh/m2.年]、單位面積熱(冷)耗指標(biāo)[MJ/m2.年]。單位面積能耗指標(biāo)一般按年度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和計(jì)算。
第七條 生均能耗指標(biāo)
以正式注冊的在校學(xué)生(折算規(guī)模)人數(shù)為統(tǒng)計(jì)對象,將全校年度能耗按人均統(tǒng)計(jì)和計(jì)算。[MJ/生.年]。
其中、學(xué)生人數(shù)的折算方法如下(不包括職業(yè)技術(shù)暨繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生人數(shù))。
本科生 1.0(基準(zhǔn))
學(xué)位研究生折算系數(shù):碩士生2.0
博士生折算系數(shù): 3.0
留學(xué)生折算系數(shù)3.0
(例如1名碩士研究生折算為2名本科生)
第八條 生均水耗指標(biāo)
以正式注冊的在校學(xué)生(折算規(guī)模)人數(shù)為統(tǒng)計(jì)對象,將全校年度市政自來水耗量按人均統(tǒng)計(jì)和計(jì)算。[t/生.年]
第九條 校園碳排放指標(biāo)
將能耗指標(biāo)按國家統(tǒng)一的碳排放系數(shù)換算成二氧化碳排放指標(biāo)。
但須留意不同能源種類的碳排放換算系數(shù)(碳強(qiáng)度系數(shù)),參見附錄2
第十條 校園能耗、資源消耗及碳排放是評價考核的目標(biāo)指標(biāo)??傮w目標(biāo)是在“十一五”
期間校園生均能耗及水耗、校園能耗總量及水耗總量均累計(jì)節(jié)約15%。
第四章考核評價方法
第十一條 本辦法規(guī)定了節(jié)約型校園建設(shè)考核評價評分表,將評分表按以下分項(xiàng)規(guī)定了各分項(xiàng)分值??己朔种档脑O(shè)定原則為:以節(jié)約型校園建設(shè)各個環(huán)節(jié)的實(shí)施程度為評價基礎(chǔ),以校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系建設(shè)為重點(diǎn)評價內(nèi)容,定性與定量評價相結(jié)合,設(shè)定總分值為105分。
節(jié)約型校園建設(shè)組織及制度建設(shè):15分
Ⅰ 節(jié)約型校園建設(shè)組織及制度建設(shè)
Ⅰ-A 組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
(1)、建立節(jié)約型校園建設(shè)管理機(jī)構(gòu)(校級=2分,部門級=1分):2分
(2)、設(shè)置常設(shè)的能源專門管理部門和人員:1分
(3)、設(shè)置節(jié)約型校園建設(shè)專家顧問機(jī)構(gòu)或機(jī)制:1分
(4)、學(xué)校能源管理機(jī)構(gòu)中設(shè)置具備專業(yè)技術(shù)資質(zhì)的人員:1分
Ⅰ-B節(jié)能管理制度建設(shè)
(1)、建立建設(shè)項(xiàng)目審查制度(已實(shí)施=2分,在建=1分):2分
(2)、校園設(shè)施運(yùn)行監(jiān)管制度(已實(shí)施=2分,在建=1分):2分
(3)、統(tǒng)計(jì)審計(jì)制度(已實(shí)施=2分,在建=1分):2分
(4)、數(shù)據(jù)公示制度:1分
(5)、需求預(yù)測及中長期能源利用規(guī)劃:1分
(6)、綠色采購制度:1分
(7)、環(huán)境管理制度(ISO14000認(rèn)證):1分
Ⅱ 節(jié)約型校園規(guī)劃設(shè)計(jì):8分
Ⅱ-A節(jié)約型校園規(guī)劃
(1)、中長期能源資源利用規(guī)劃編制:1分
(2)、環(huán)境評估報(bào)告:1分
(3)、可再生能源利用計(jì)劃:1分
(4)、低碳化空間布局及交通規(guī)劃:1分
(5)、景觀和綠化灌溉用水來自非傳統(tǒng)水源:1分
(6)、合理規(guī)劃雨水徑流途徑,降低地表徑流:1分
Ⅱ-B節(jié)能建筑設(shè)計(jì)
(1)、新建建筑設(shè)計(jì)滿足國家節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):1分
(2)、既有建筑改造滿足國家節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):1分
Ⅲ 校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系建設(shè):17分
Ⅲ-A 建設(shè)運(yùn)行體制
(1)、具備建設(shè)計(jì)劃及技術(shù)方案:1分
(2)、建立運(yùn)行管理機(jī)制:1分
(3)、設(shè)立專項(xiàng)資金:1分
Ⅲ-B系統(tǒng)硬件配置
(1)、校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)(已建=2分,在建=1分):2分
(2)、全校建筑計(jì)量計(jì)裝覆蓋率超過50% :1分
(3)、建筑分項(xiàng)計(jì)量計(jì)裝率超過20%: 1分
(4)、滿足校園建筑監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則要求:1分
(5)、硬件產(chǎn)品滿足國家行業(yè)認(rèn)證:1分
Ⅲ-C節(jié)能運(yùn)行管理
(1)、設(shè)置具備專門的運(yùn)行管理部門:1分
(2)、具備專人管理崗位:1分
(3)、具備全校統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理中心:1分
(4)、具備系統(tǒng)操作規(guī)程及管理制度:1分
(5)、專業(yè)培訓(xùn)實(shí)施:1分
(6)、實(shí)施建筑能耗數(shù)據(jù)公示:1分
(7)、實(shí)施建筑能源審計(jì):1分
(8)、定額管理實(shí)施:1分
Ⅳ 校園能耗指標(biāo)評價:24分
Ⅳ-A能源消耗
(1)、年度校園建筑單位面積節(jié)能率(同比降低11%以上=6分,6-10%=4分,1-5%以下=2分):6分
(2)、年度校園節(jié)能率(同比降低11%以上=6分,6-10%=4分,1-5%以下=2分): 6分
(3)、年度科研實(shí)驗(yàn)設(shè)施節(jié)能率(同比降低11%以上=6分,6-10%=4分,1-5%以下=2分):6分
(4)、年度生均能耗降低率(同比降低11%以上=6分,6-10%=4分,1-5%以下=2分):6分
Ⅴ 校園資源消耗指標(biāo)評價:12分
Ⅴ-A資源消耗:
(1)、非傳統(tǒng)水源利用率(30%以上=3分,10-29%=2分,1-9%=1分):3分
(2)、年度校園節(jié)水率(同比降低30%以上=3分,10-29%=2分,9%以下=1分):3分
(3)、紙張節(jié)約30%以上:2分
(4)、垃圾分類處理措施:1分
(5)、危險(xiǎn)物回收處理:2分
(6)、既有建筑再利用改造:1分
Ⅵ 校園節(jié)能技術(shù)應(yīng)用:17分
Ⅵ-A可再生能源利用節(jié)能技術(shù)應(yīng)用
(1)、在全校能源中可再生能源利用(15%以上=8分,10-14%=5分,1-9%=3分): 8分
(2)、能源梯級利用、熱回收、低位能利用在系統(tǒng)總能耗占比20%以上:3分
(3)、節(jié)能照明技術(shù)(全面實(shí)施=2分,局部示范=1分):2分
(4)、節(jié)水器具采用(全面實(shí)施=2分,局部示范=1分):2分
(5)、寒暑假節(jié)能運(yùn)行策略實(shí)施:2分
Ⅶ 節(jié)能型校園文化建設(shè):12分
Ⅶ-A節(jié)約教育課程
(1)、設(shè)置節(jié)能節(jié)資源公共課程:2分
(2)、建立節(jié)約型校園示范基地:2分
(3)、建立學(xué)生參與節(jié)約型校園互動機(jī)制:2分
(4)、節(jié)約型校園建設(shè)相關(guān)學(xué)生社團(tuán)活動:2分
Ⅶ-B行為節(jié)能
(1)、行為節(jié)能獎懲機(jī)制:2分
(2)、校園節(jié)能宣傳小貼士:2分
第十二條 學(xué)校應(yīng)按《高等學(xué)校校園節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則》建立校園節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng),并按照《高等學(xué)校校園節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)運(yùn)行管理技術(shù)導(dǎo)則》實(shí)施對校園建筑的全面能耗數(shù)據(jù)監(jiān)測及管理。
校園建筑現(xiàn)狀能耗指標(biāo)的整理需要通過一個完整年度的數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計(jì)實(shí)施。并將數(shù)據(jù)按統(tǒng)一格式要求上報(bào),上報(bào)實(shí)施辦法參照《高等學(xué)校校園能耗統(tǒng)計(jì)審計(jì)公示辦法》執(zhí)行。
第十三條 在本校園類別相同、使用條件相近的建筑中選擇標(biāo)桿建筑,以該建筑的單位面積能耗指標(biāo)作為標(biāo)桿能耗指標(biāo)。促進(jìn)校園內(nèi)其他同類建筑節(jié)能工作。標(biāo)桿能耗指標(biāo)是動態(tài)指標(biāo),每年更新一次。
第十四條 本地區(qū)教育、建設(shè)主管部門在匯總各學(xué)校上報(bào)能耗數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,制定本地區(qū)同類建筑標(biāo)桿能耗指標(biāo),作為各校園同類建筑的節(jié)能評價基準(zhǔn)。該標(biāo)桿能耗指標(biāo)是動態(tài)指標(biāo),每年更新一次。
第十五條 基于前一年度能耗指標(biāo)為基準(zhǔn),評價各能耗、碳排放指標(biāo)逐年降低率。
第十六條 校園能源、資源消費(fèi)指標(biāo)按能源種類分為耗電量、供熱(冷)量、蒸汽量、燃煤消耗量、燃?xì)庀M(fèi)量、耗水量指標(biāo)。
按計(jì)量方法分為建筑單位面積能耗指標(biāo)、生均能耗、生均水耗指標(biāo)及單位科研產(chǎn)值的年度能耗和耗水指標(biāo)。
第十七條 按不同類建筑分別建立建筑總電耗及按系統(tǒng)分類建立分項(xiàng)電耗指標(biāo)。即為建筑單位面積總電耗指標(biāo)與各建筑設(shè)備系統(tǒng)分項(xiàng)單位面積電耗指標(biāo)。應(yīng)用該指標(biāo)考核校園各類建筑設(shè)施的電耗、建筑內(nèi)各用能設(shè)備系統(tǒng)的電耗狀況。
分項(xiàng)電耗考核的對象為建筑面積超過5000平方米、設(shè)置有空調(diào)采暖系統(tǒng)的大型校園建筑、以及大型特殊用電的科研設(shè)施及建筑。
第十八條 對于由城市熱力網(wǎng)集中供熱(冷)的校園,按單位建筑面積統(tǒng)計(jì)供熱(冷)量考核熱能消耗狀況。
第十九條 按生均交通燃料消耗量考核用于校園交通運(yùn)輸?shù)哪茉聪臓顩r。
第二十條 根據(jù)校園資源使用特點(diǎn),重點(diǎn)考核評價校園設(shè)施的水資源消耗、紙張消耗指標(biāo)。
第二十一條 按用水總量、市政自來水耗量、非傳統(tǒng)水源(雨水、中水)利用量分別統(tǒng)計(jì)。耗水量指標(biāo)按生均指標(biāo)統(tǒng)計(jì)和考核評價。
第二十二條 紙張消耗指標(biāo)
按生均紙張消耗量考核用于校園紙質(zhì)資源消耗狀況。
第二十三條 廢棄物回收利用率指標(biāo)
考核校園垃圾分類收集實(shí)施率、廢紙回用率、再生紙利用率指標(biāo)。
第二十四 考核校園危險(xiǎn)物安全管理率。
第二十五條 將能耗指標(biāo)按國家統(tǒng)一的碳排放系數(shù)換算成二氧化碳排放指標(biāo)。如果校園存在或開發(fā)碳匯,可納入考核指標(biāo)計(jì)算。考核對象為校園各類建筑設(shè)施、校區(qū)、全校園的年度碳排放指標(biāo)。
第五章 激勵制度
第二十六條 考核學(xué)校對建設(shè)節(jié)約型校園的激勵機(jī)制。包括節(jié)能專項(xiàng)基金的設(shè)立、專項(xiàng)基金在能源經(jīng)費(fèi)中的比率及實(shí)施率。
第二十七條 考核評價結(jié)果由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、教育部匯總、適時公示,并作為實(shí)施相關(guān)政府鼓勵扶持政策的參考。
第六章附則
第二十八條 本辦法從公布之日起實(shí)施。
附錄1:一次能源換算
為對不同的種類的能源消耗進(jìn)行對比分析,需要統(tǒng)一比較的標(biāo)準(zhǔn)。我國采用標(biāo)準(zhǔn)煤計(jì)算能耗,將消耗的能源按熱值單位除以標(biāo)準(zhǔn)煤含熱值(29.308MJ/kg標(biāo)準(zhǔn)煤)得到標(biāo)準(zhǔn)煤的耗量。
附錄2:碳強(qiáng)度系數(shù)
標(biāo)準(zhǔn)煤二氧化碳排放系數(shù)為2.5[噸二氧化碳/噸標(biāo)煤]
耗電量的二氧化碳排放系數(shù)為0.95 [kg二氧化碳/kWh]
附錄3:節(jié)約型校園建設(shè)考核評分表